En la Fase de Evaluación se evalúa el Proyecto como tal, respondiendo las siguientes preguntas: ¿el proyecto es factible de ejecución?, ¿siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?, ¿cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?, ¿cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?. He aquí los resultados:
¿El proyecto es factible de ejecución?
El proyecto de capacitación tecnológica a los docentes de la Universidad Beta en Panamá es factible por las razones que se exponen a continuación:
Existe interés por parte de las autoridades de la universidad de desarrollar el proyecto con su personal docente. Se cuenta con un equipo altamente calificado para impartir el programa de capacitación, como lo es el equipo de asesoría tecnológica Tecno Evolution - Asesoría Informática Integral. Se cuenta con los recursos financieros necesarios para implementar los cambios requeridos en la plataforma tecnológica. Motivación e interés por parte del personal docente a participar en el programa de capacitación. ¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?
La planificación para este proyecto cuenta con un plan de trabajo sistematizado que permite una alta probabilidad de que las actividades planteadas se cubran en su totalidad. Por otra parte el cronograma se estructuró en función del tiempo real que la institución dispuso para tal fin y en la disponibilidad de horario del personal docente para el proceso de capacitación.
¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
En este caso, consideramos que el margen de deficiencias del proyecto es mínimo y dentro de las deficiencias se podría contemplar que decaiga el nivel de motivación de los docentes.
¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
Capacitación de los docentes de la Universidad Beta en Panamá en el uso de las TIC. Conformación del departamento de Educación Virtual, quien acompañará el proceso durante y después del programa de capacitación. Implementación de una plataforma tecnológica que beneficiará a la comunidad universitaria en general. Diseño de cursos en línea. Incremento de la matricula estudiantil por la oferta de educación e-learning. Disminución de costos. Incorporación de tecnología de punta en la Universidad. Beta de Panamá. Incorporación de la Universidad al mercado competitivo educativo
